铁蛋和雅雅写了作文作业，都是先互相批改多次，然后才誊清到作文本上交老师。

雅雅买了名出版社的物理习题集来，也和铁蛋伙着看。雅雅有看不懂的地方，铁蛋讲了又讲，比老师还诲人不倦。

雅雅是近水楼台先得月，向后一转就朝向状元的课桌了。

事实上，他俩几乎没堂晚自习课都是合用一张课桌的。

老师并不批评。老师们号召和鼓励同学们同桌或邻桌结对子，互教互学。

突然，恬恬搬家了。

她把一半书和本留在原来的课桌里，带了一半过来，来和雅雅同桌了。

她也喜欢朝后，斜朝了后掉着角和铁蛋共课桌，挤得雅雅没地方。

“铁蛋同学，你这名字好古朴啊，不像现代人的，像打鬼子八路军时代的！”

“户口本登了我的小名，不好改了。

“那我就凑合着叫吧。铁蛋同学，你是中考状元，文理兼优，我也写了作文，你给看看吧。”

“可我很忙的，我和雅雅先结的对子。你让小金看好吗，他写的作文好着呢。”

“没事，你就给她看吧。”雅雅对铁蛋说。

铁蛋就强掩气恼去看。

铁蛋看了恬恬写的作文，提了意见建议。恬恬如获至宝，贴在心口老半天。

晚自习时，恬恬斜着身子趴在铁蛋的课桌上，趁雅雅忙着在手机上听网络化学课视频，悄悄对铁蛋说：“咱俩各抄录一首诗给对方吧。”

“好吧。”

铁蛋便抄录了初二时候物理化学老师张加竹的作品给她。

氮N氧O氢H

碳锌

碘I钾KNa钠

Mg镁Ca钙

Mn锰铜Cu

恬恬抄录了给他看的是：

滚滚钢球叫铁蛋

条形磁铁叫恬恬