“扶桑号”是日本第一条铁甲舰，其构造特征为舰体甲板中央位置，安装有装甲围壁，再在其中安装火炮，目的是防止被直接命中炮台。

其装甲也够厚，炮房装甲厚度达到200秘密，但是，只是最为原始的锻铁甲。其防御能力低下，在这样的距离上，对于30倍径305火炮来说，一点障碍都没有！

一发穿甲弹，势如破竹般摧毁外围装甲层，爆炸从其舰体腹心撕扯出成片的裂缝，动力系统应声崩溃，随后被引发的弹药大爆发，轰隆一声把整条战舰差点撕成两半！

急骤腾空的粗壮烟火柱，向四面八方排斥来肉眼可见的冲击波。海浪因之掀起一道环形浪涛，壮观的让人不忍直视。

伊东祐亨惊呼一声：“扶桑号！”

后半截话卡在喉咙里怎么都吐不出来。他已经看出，正是那门似乎没准头的305大炮干的好事，一炮导致一条战舰的完全毁伤，可怕绝伦的破坏力啊！

还是大意了。

不管愿意不愿意承认，他都要深刻的反省自己，不该那样轻敌大意的。对方狡猾而诡秘，屡次出奇招，怎么自己就是不知道吸取教训呢？眼前的惨痛伤亡，其中一多半要记载他的头上啊！

伊东祐亨咬紧牙关，狠狠地呵斥：“全力轰击岸边炮阵地！混蛋，混蛋！不能放过他们，绝不！”

低航速下，每条战舰的开炮速度其实已经很快了，但准头依然不怎么理想，凌乱的爆炸在陆地上腾起，却看不到有几个令人满意的杀伤结果。

日本人自然不知道，对面的炮阵地构建的非常巧妙。前方是厚厚的一道胸墙遮挡，除非抵近用重炮轰击，否则别想炸的开。

火炮的长身管，是架在间隙之中，且上方有多层尼龙防抛网遮挡。以这时代的低射速，打过来就算偶尔命中，也不可能完全爆炸。更别提，他们也根本不会在一片阵地待很长时间，开始急速射后没多久，打光了眼前炮弹，立即拖着转移！

三公里长的炮阵地，彼此间距拉的很开，对于日舰而言，他们无法去专门打击哪一个角落，凌乱无序的瞄准，带来命中率令人发指的低下！要杀伤目标？差得远呢！

伊东祐亨大概也意识到了其中毛病，正准备让战舰集中一点击破，顺便躲远一些避过可怕的305大炮。突然，防波堤后面接连不断的窜出十条快艇，以惊人的速度在海面上灵活机动，犹如嗜血的鲨鱼群，一边开火一边往他们的前方窜！

有北洋海军人员帮手，十条炮艇全部开出来，76速射炮的可怕打击密度，一口气轰出来一两百发榴弹，把猝不及防的日舰劈头盖脸的一顿猛炸。虽然没有轰开装甲或者水平甲板的，却足以造成令人讨厌的大量毁坏！在甲板上方肆意横飞的破片，带来一连串惊恐的惨叫。

“可恶的家伙！不能让他们逃出去！前向火炮，左舷火炮，立即开火拦截！”

伊东祐亨气急败坏，一叠声的催促。但发出号令是需要时间的，慢腾腾的升旗和打出旗语，要让全体战舰看清楚何其困难。

不知道是他的运气太差，还是信号兵被炸昏了头，居然升起了错误的旗帜。左翼的第二游击队误以为不需要他们插手，仍旧保持航向护送登陆舰艇向前推进。

等伊东祐亨发现不对劲时，十条快艇已经如离弦之箭冲出去七八公里，跑到其火炮射程之外。仅仅是跑了的话也就罢了，那帮家伙居然并不跑远了，兜了个圈子来到舰队后面，利用其小炮乱糟糟的开火，几乎是逮着谁打谁，要防范都无从下手。

伊东祐亨杀了那传令兵的心思都有！这样该死的事情居然也会发生在他的身边，简直不可理喻，更加的令人无奈。

连续的吃亏，让司令官阁下再也不敢掉以轻心。他深知都不怀疑，那些快艇甲板上的管子里，可能就装着鱼雷的。如果被他们凭借速度冲到近前，才是要命的麻烦！

这场仗还要继续打下去吗？伊东祐亨扪心自问，把握从原来的八成以上，锐减到不足四成。

但他并不急于决定，而是询问大山岩：“阁下，情况跟我们情报中了解到的又不小出入，为了保险起见，我认为应该暂停登陆作战的计划。待到我们探查出敌军的真实情况，再做更新不迟。”

自负的大山岩想也不想的拒绝：“不！大本营拟定的计划，无论遇到怎样的困难，我们都要坚决的执行下去！只要你们海军可以抵挡得住敌舰的袭扰，我们的登陆成功，那么胜利一定是属于我们的。至少现在，不是已经吸引住他们的炮火力量了吗？”

“但是如果敌军还有更多的火炮？”

大山岩冷笑：“你以为他们是什么军队，英国人？还是德国人？法国人？甚至是俄国人？不，都不是。他们只是一群心怀叵测来历古怪的支那人而已！以前方暴露出的炮火数量，比我们一个军都多的多。这已经是极限了，如果有更多，那么帝国还是直接认输的好！”

陆军火炮什么样子，大山岩自信知道所有的状况。

毫无疑问，对方是使用了海军的速射炮在抵抗。如果陆军有那么多大威力、大口径的火炮参与战争，那还打个什么劲啊！

他本人不但是日本少有的杰出统帅，更是炮兵专家，亲自设计过120陆炮。要说对炮兵的了解，他自认是日本第二，没人敢说是第一。

同时，他的指挥风格也极其稳健而坚定，乃至顽固的程度。在日本军人中，这样纯粹的崇尚进攻、反复进攻直到获取胜利，而极少考虑政治因素的统帅，堪称异类。但正是这样的风格，却对于缔造一支融合德国战术和日本武士道精神的陆军，有着不可替代的决定性作用。